Une autre trace : le nom des monuments,
rues, quartiers, établissements etc... qui se nomment "Saint Paul".
Une suggestion à ceux qui ont le goût des enquêtes
: faire l'inventaire dans la commune ou le chef-lieu du département.
Se renseigner sur les raisons de cette appellation.
Une troisième trace : les œuvres
d'art. Saint Paul et les événements principaux de sa
vie ont souvent inspiré les artistes depuis de nombreux siècles
: sculptures, peintures, tapisseries, vitraux, mosaïques témoignent
de l'importance de ce personnage.
ALLEZ ! Au travail ! c'est l'occasion d'exploiter votre CDI. Consultez
"Internet", encyclopédies, livres d'art, livres de culture religieuse,
diapothèques, livres de tourisme (Rome, Syrie, Turquie, Grèce,
Sicile), revues historiques, géographiques, bibliques, CD ROM...
Classez. Pour chaque œuvre d'art découverte, précisez
au moins les éléments suivants : nature de l'œuvre / auteur
de l'œuvre / époque de sa réalisation / lieu où elle
se trouve / scène de la vie de Saint Paul qu'elle illustre / référence
du document où vous l'avez trouvée.
Et surtout n'oubliez pas de partager avec d'autres les fruits de
votre récolte.
Voici quelques liens pour commencer (cliquer sur les boutons ci-dessous)
Une quatrième trace : les publicités
des organismes de voyages : "Partez en voyage sur les pas de Saint
Paul"...
Si vous connaissez quelqu'un qui a réalisé un tel
voyage, interrogez-le sur son itinéraire et pourquoi ne pas l'inviter
à partager avec vous ses découvertes ?
Une cinquième trace : une expression
imagée : "vivre son chemin de Damas".
Lire l'épisode de la vie de Saint Paul qui s'est déroulé
sur la route de Damas (Ac
9, 1-25) et dégager la signification de cette expression. Cette
expression est-elle spécifiquement française ou utilisée
dans d'autres langues européennes ?
